Descrição
A nossa proposta para esse livro se caracteriza pela pesquisa a partir da busca do que entendemos que possa ser o conteúdo mais denso da estrutura escolar de são Justino. Sugerimos que o nexo entre estes temas seja estabelecido desde a contextualização cultural romana, passando pelas múltiplas tendências cristãs até que possamos definir a existência de uma comunidade concreta onde Justino se encontrava. Os livros, os métodos e o conteúdo de ensino também serão vislumbrados com uma seção reservada à concretização da atividade de Justino ao interno da sua comunidade.
Metodologicamente, temos como ponto de partida e referência constante os textos das Apologias e do Diálogo com Trifão na perspectiva de uma análise que possa evidenciar a atividade de Justino como mestre e a sua relação com os seus discípulos. Como método de estudo nós também nos propomos em identificar os diversos grupos citados por Justino nos seus escritos, perguntando-nos sobre os elementos de distinção das escolas elencadas.
Este livro tem a preocupação em desenvolver o entendimento sobre a comunidade de Justino em Roma, quer individualizar e ampliar a compreensão do método que a escola de Justino decidiu usar no progresso da formação cristã do segundo século e pretende reconhecer as propostas pedagógicas fornecidas pelo apologeta romano.
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