Descrição
O livro reúne estudos desenvolvidos em instituições de ensino e pesquisa do estado do Rio de Janeiro, bem como textos que informam sobre o trabalho parcimonioso de preservação, organização e socialização de fontes históricas caras à pesquisa em História da Educação. Busca promover a reflexão historiográfica, com vistas a fortalecer o diálogo entre a Educação e a História, assim como entre o Ensino e a Pesquisa e as políticas educacionais.
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